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| 追求有效的品德课堂教学——《我想要 我能要》教学策略谈 | |
| 作者姓名： | 张启建 |
| 作者单位： | 江苏省如东县教育局教研室 |
| 摘 要： | 品德新课程标准指出:教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要……品德教育的事实证明,脱离学生生活实际、没有走进学生心灵、缺少人文关怀的教育是无效的。一次,我在南通师范第二附属小学借班上了三年级《我想要,我能要》一课。课后,大家一致认 |
| 关 键 词： | 教学策略 走进学生 引导学生 消费观 儿童 新课程标准 道德内化 教学活动 人文关怀 品德教育 |
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