牵仪式彩线 织美好童年——江苏省淮阴师范学院附属小学仪式教育探索 |
| |
引用本文: | 毅力.牵仪式彩线 织美好童年——江苏省淮阴师范学院附属小学仪式教育探索[J].中国德育,2013(8):62-63. |
| |
作者姓名: | 毅力 |
| |
作者单位: | 江苏省淮阴师范学院附属小学 |
| |
摘 要: | 仪式是人类在长期实践中总结出的,由一系列象征性符号组合而成,具有稳定性、正式性、展演性,以转换为目的的庄严活动,学校仪式就是由此衍生而来。作为德育工作的重要组成部分,仪式具有隐性教育的作用,能够赋予一些看似普通的事件以神圣意义,通过塑造具有教育意义的情境,来触碰学生的心灵,对学生产生深刻而持久的影响。
|
关 键 词: | 仪式活动 学校仪式 学生 德育工作 象征性符号 重要组成部分 校园文化 隐性教育 教育意义 童年 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|