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高校如何应对“微学位”
作者姓名:高靓
摘    要:近日,微软亚洲研究院与南开大学、天津大学联合举办了"2012年微软亚太教育高峰会议"。据了解,今年以来,斯坦福大学、哈佛大学、麻省理工大学等相继推出"大规模在线公开课程"即MOOC(massopenonlinecourse),完成课程的学生只要缴纳极少费用,就可获得认证,由于不是真正的文凭,有人称之为"微学位"。有专家指出,"微学位"可能给国内大学教育带来更加深远影响。网络课程的魅力在豆瓣、腾讯QQ等国内网络社交平台上,都能找到国外大学免费在线课程的群组,这些群组成员比较活跃,经常交流上课过程中所遇到的问题。

关 键 词:网络课程  在线课程  教育信息化  亚洲研究  深远影响  斯坦福大学  高校  哈佛大学  学位  网络社交
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