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小学德育途径的开发与整合
作者姓名:师瑞军
作者单位:北京市大兴区第五小学校长
摘    要:在实施素质教育的过程中,我们依据德育总体目标,结合新时期的实际,努力开拓德育途径,充分挖掘多种德育方法,力争使学校的德育工作水平有较大的提高。

关 键 词:德育途径  小学  素质教育  德育方法  德育工作  学校
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