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| 对自导学习的假设也许是错误的 | |
| 引用本文： | 申逸彬!邮编.对自导学习的假设也许是错误的[J].复旦教育论坛,2001(2). |
| 作者姓名： | 申逸彬!邮编 |
| 摘 要： | 不久前 ,英国医学教育杂志曾发表了一篇由澳大利亚昆士兰大学医学研究生院撰写的文章。该院遵循其他院校开发的教学模式 ,实施以问题为基础的课程 ,如同其他院校一样 ,他们认真地思考如何促进 ,甚至教会学生成为自导的学习者 (self- directedlearner)。这篇文章发表以后 ,引发了一些学者对几乎被忽视的、但对实行自导学习又密切相关的、有关自导学习问题的思考。在医学教育中实施以学生为中心的教学法的学校 ,似乎都明确地接受有关自导学习的四个假设 ,即 :第一 ,自导学习的环境有利于学生去探索他们个人的学习目标 ;第二 ,通过干中学来促进… |
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