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中小学数学教学衔接问题的探索
引用本文:黄淑芳.中小学数学教学衔接问题的探索[J].胜利油田师范专科学校学报,2003(4).
作者姓名:黄淑芳
作者单位:石油大学(华东)附属中学 山东东营257061
摘    要:不少学生从小学升入初中后 ,数学成绩呈下降趋势。造成这种现象的原因是多方面的 ,但最主要的问题是中小学数学教学的衔接问题。教学中 ,一般可从内容的衔接、方法的衔接 ,思维的衔接三方面搞好中小学数学教学的衔接 ,使每一个学生升入初中后能较快地适应中学数学的学习 ,从而大面积提高初中数学教学质量

关 键 词:数学教学  算术  代数  几何  教学衔接
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