放飞学生的童心

音乐是积累灵感、催发情感、激活想象的艺术，作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径，它不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，在激活学生创新潜能方面有着十分重要的作用。在实践中，我们建立了一种以主体性、创新性等为特征的，培养学生创新精神和能力的开放式音乐教学模式，使课堂的教学目标、教学过程、教学方法、教学评价等方面都具有开放性，变过去由教师指导下的被动学习为主动学习和自主活动，让学生在认识实践过程中，欣赏美、感受美和创造美。