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| 让学生成为问题的提出者和解决者 | |
| 引用本文： | 戴悦.让学生成为问题的提出者和解决者[J].教学与管理,2004(9):54-55. |
| 作者姓名： | 戴悦 |
| 作者单位： | 江苏射阳县实验小学 |
| 摘 要： | 创新能力应来源于创新教育,而创新教育应从课堂教学开始.怎样把数学课堂教学变成培养学生创新能力的主阵地?我认为应从培养学生的"问题意识"和"提出问题"的能力开始. |
| 关 键 词： | 小学 创新教育 问题意识 教学目标 数学 |
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