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论为大学英语课堂创造积极情感环境的必要性
引用本文:叶梦妮. 论为大学英语课堂创造积极情感环境的必要性[J]. 湖南科技学院学报, 2005, 26(9): 283-284
作者姓名:叶梦妮
作者单位:湖南科技大学,外国语学院,湖南,湘潭,411201
摘    要:情感因素对外语教学具有重大的影响.目前,在我国外语教学中,教师片面强调语言学习中的认知因素,而忽视了情感因素的作用,以致影响教学效果.因此,作者建议在教学中应重视情感的作用,为学生创造积极的情感环境,从而改善这一状况.

关 键 词:积极情感 英语教学 课堂环境 教学效果
文章编号:1673-2219(2005)09-0283-02
收稿时间:2005-08-01
修稿时间:2005-08-01

On Positive Classroom Atmosphere in College English Teaching
YE Meng-ni. On Positive Classroom Atmosphere in College English Teaching[J]. Journal of Hunan University of Science and Engineering, 2005, 26(9): 283-284
Authors:YE Meng-ni
Abstract:
Keywords:positive affect    English teaching    classroom atmosphere    teaching effect
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