价值澄清理论对德育课程改革的启示 |
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引用本文: | 刘文静.价值澄清理论对德育课程改革的启示[J].思想理论教育(上半月综合版),2009(12). |
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作者姓名: | 刘文静 |
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作者单位: | 杭州师范大学教育科学学院,浙江杭州,310036 |
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摘 要: | 新一轮基础教育课程改革提出"以德育为核心,以创新精神与实践能力为重点"的素质教育总目标,它更加全面深刻地突出了德育的核心地位和作用.课程改革的实施,给学校德育工作带来了新的机遇和挑战.本文首先对德育课程改革实施中所存在的突出问题进行分析,继而从价值澄清理论中吸取可资借鉴的理论精华,并把它们同我国德育课程改革相结合.
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