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| 架设经验与新知之间的桥梁 | |
| 引用本文： | 何永菊.架设经验与新知之间的桥梁[J].吉林教育,2010(2). |
| 作者姓名： | 何永菊 |
| 作者单位： | 江苏省启东市第一实验小学; |
| 摘 要： | 陶行知有过一个精辟的比喻:接知如接枝。他说:我们要以自己的经验做根,以这经验所发生的知识做枝,然后别人的知识方才可以接得上去,别人的知识方才成为我们知识的一个有机部分。《语文课程标准》也提出要尊重学生的独特体验,独特体验正是建立在学生的个体经验上的。经验包括学生 |
| 关 键 词： | 知识点 个体经验 新知识 虎门销烟 陶行知 桥梁 阅读教学 情感体验 语文课程标准 尊重学生 |
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