| 解读达米尔隐性知识理论 |
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| 引用本文： | 吕琳琼.解读达米尔隐性知识理论[J].南昌教育学院学报,2013(1):29-30,32. |
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| 作者姓名： | 吕琳琼 |
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| 作者单位： | 广东外语外贸大学英语教育学院 |
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| 摘 要： | 本文通过对《当我知道一种语言时我知道什么?》一文的详细解读,阐释了达米尔的隐性知识意义理论:语言知识是隐性的、默会的,隐性知识指导言语实践,言语实践只是部分地体现了这一隐性知识。文章分为三部分:第一部分总结了文章的核心思想和主要观点;第二部分集中讨论了知道、掌握一种语言中的‘知道’意味着什么和语言何以成为语言这两个问题;最后总结了达米尔提出的语言意义理论正确与否的唯一决定性标准。
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| 关 键 词： | 隐性知识 显性知识 意义理论 |
Interpretation of tacit knowledge theory of Damir |
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| Lv Lin-qiong.Interpretation of tacit knowledge theory of Damir[J].Journal of Nanchang College of Education,2013(1):29-30,32. |
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| Authors: | Lv Lin-qiong |
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| Institution: | Lv Lin-qiong(English Educational College,Guangdong University of Foreign Studies,Guangzhou Guangdong,510631,China) |
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