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三年级作文教学要循序渐进
引用本文:洪根福.三年级作文教学要循序渐进[J].安徽教育,1984(6).
作者姓名:洪根福
摘    要:《大纲》规定:三年级开始命题作文,初步做到连句成段,连段成篇。但有的同志在三年级作文教学中急于求成,出现了一些揠苗助长的不恰当做法:有的一开始就要求学生写有头有尾的文章;有的命题过大、过空,学生无话可写;有的只抓笔述,不抓口叙,甚至有的还追求创作,致使学生害怕作文。

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