网络教研培训的新模式 |
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引用本文: | 何建.网络教研培训的新模式[J].中小学电教,2014(6):8-8. |
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作者姓名: | 何建 |
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作者单位: | 宜宾市翠屏区教师培训与教育研究中心,四川宜宾644000 |
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摘 要: | 教师继续教育改革的突破口是积极利用现代信息技术这一有力武器--教师学习空间。解决问题的思路是深入贯彻科学发展观,坚持以教师为本,遵循教师专业发展规律、成人教育规律和远程教育规律,在继承、发扬基础上,在"混合式"的变革思路指导下实现两手抓,既要抓大规模有组织、集中地面对和现代远程教育培训,更要抓贯穿在教师日常教学生活中进行的线上和线下研修活动,教师学习逐步实现两者的无缝接轨、融为一体,并贯穿教师整个职业生涯。
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关 键 词: | 教师学习空间 网络教研 教师专业发展新平台 |
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