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让多媒体点亮数学课堂
引用本文:吴红兵.让多媒体点亮数学课堂[J].中小学电教,2014(6):39-39.
作者姓名:吴红兵
作者单位:南通市如东县丰利小学,江苏南通226000
摘    要:多媒体技术在数学课堂上的运用,对于学生理解和掌握知识点以及开拓思维颇有益处,能让数学课绽放光彩。本文从趣味情境构建、直观情境创设和探究情境搭建等三个方面,针对当前小学课堂教学的情况,提出了多媒体优化小学数学课堂教学的策略。

关 键 词:多媒体  小学数学  优化策略
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