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| 国外职业教育的"职业能力"培养机制 | |
| 引用本文： | 孔凡成.国外职业教育的"职业能力"培养机制[J].职业技术教育,2006,27(16):91. |
| 作者姓名： | 孔凡成 |
| 作者单位： | 济宁职业技术学院,山东,济宁,272037 |
| 摘 要： | 职业能力是劳动者从事一种或若干相近职业所必备的本领；是劳动者在职业、社会和私人情境中科学思维，对个人、社会负责任行事的热情和能力，是科学工作和有效学习的基础。从所涉及的内容范围来看，职业能力可分为专业能力、方法能力和社会能力三部分。 |
| 关 键 词： | 职业能力 职业教育 社会能力 科学思维 有效学习 培养机制 外国 |
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