创设特殊教育语文课堂的一方晴空

特殊教育学校的培养目标与普通学校一样,是使特教学生在德、智、体、美等各个方面都得到全面发展,与正常人一样平等参与社会生活。特殊教育学校的学生,特殊就特殊在有听力障碍，而听力障碍又常常导致言语和语言障碍，甚至导致心理障碍，它极大地妨碍着听力障碍儿童潜在的智能发展。