| 法律基础课程的情境教学 |
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| 引用本文： | 潘春玲,左妮红.法律基础课程的情境教学[J].柳州职业技术学院学报,2011,11(4):101-103. |
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| 作者姓名： | 潘春玲 左妮红 |
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| 作者单位： | 柳州职业技术学院,广西柳州,545006 |
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| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第三批立项资助项目:“高职高专思想道德修养与法律基础课程教学改革研究(桂教高教[2007]109号) |
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| 摘 要： | 情境教学是一类重要的教学方法,在法律基础课程的教学中,可以尝试通过创设类比情境、直观情境以及猜测情境的方式实现师生互动,促进达到教学目标。
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| 关 键 词： | 情境教学 法律基础课程 情境创设 |
Application of Situational Teaching in the Basic Legal Course |
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| PAN Chun-ling,ZUO Ni-hong.Application of Situational Teaching in the Basic Legal Course[J].Journal of Liuzhou Vocational & Technical College,2011,11(4):101-103. |
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| Authors: | PAN Chun-ling ZUO Ni-hong |
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| Institution: | PAN Chun-ling,ZUO Ni-hong(Liuzhou Vocational & Technical College,Liuzhou Guangxi 545006,China) |
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| Abstract: | Situational teaching is a kind of important teaching method.Teachers can try to create situations as an analog context,visual context and the guessing from context in teaching the basic legal course to achieve teacher-student interaction,and promote to achieve teaching objectives. |
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| Keywords: | situational teaching the legal basic course situations creating |
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