把社会引入课堂 让课堂走向社会——构建高校思想政治理论课实践教学校本模式的思考 |
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引用本文: | 徐光寿.把社会引入课堂 让课堂走向社会——构建高校思想政治理论课实践教学校本模式的思考[J].教育教学论坛,2012(Z2):8-10. |
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作者姓名: | 徐光寿 |
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作者单位: | 上海立信会计学院 |
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摘 要: | 制约思想政治理论课实效性的瓶颈是实践教学,实践教学的瓶颈在于有效的教学模式。从2008年10月承担上海高校思想政治理论课实践教学改革试点起,上海立信会计学院传承并弘扬"诚信为本、实践为衡"的办学特色,立足于校园,立足于课堂,大胆尝试,坚持把社会引入课堂,让课堂走向社会,潜心探索、精心设计,努力构建思政课实践教学校本模式,实现了课程和学生两个全覆盖,增强了教学的有效性。
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关 键 词: | 思想政治理论课 实践教学 校本模式 上海立信会计学院 |
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