| 英语精读课教学中的任务型教学活动设计 |
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| 引用本文： | 唐春燕. 英语精读课教学中的任务型教学活动设计[J]. 天津工程师范学院学报, 2006, 16(1): 66-69 |
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| 作者姓名： | 唐春燕 |
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| 作者单位： | 天津工程师范学院,外语系,天津,300222 |
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| 摘 要： | 从英语的教学现状来看，语言知识的学习非常零 散，教师想要教的内容学生并没有学到，或者学生不 能自如地运用所学的知识去进行交谈、阅读等实际的 活动，原因之一就是没有给学生一定机会整合语言。 传统的语言教学的劣势是教师想输人给学生尽可能多 的语言知识，而疏忽了学生
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| 关 键 词： | 大学英语 精读 任务型教学 任务的设计 |
| 文章编号： | 1673-1018(2006)01-0066-04 |
| 收稿时间： | 2005-06-27 |
| 修稿时间： | 2005-06-27 |
On intensive reading of English: the design of tasks in task-based teaching |
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| TANG Chun-yan. On intensive reading of English: the design of tasks in task-based teaching[J]. JournalofTianjinUniversityofTechnologyandEducation, 2006, 16(1): 66-69 |
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| Authors: | TANG Chun-yan |
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| Affiliation: | Department of Foreign Languages, Tianjin University of Technology and Education, Tianjin 300222, China |
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| Keywords: | college English intensive reading task-based teaching tasks design |
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