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| 浅谈“粗读”与“精读” | |
| 引用本文： | 李萧荷.浅谈“粗读”与“精读”[J].濮阳教育学院学报,2000,13(2):65-66. |
| 作者姓名： | 李萧荷 |
| 作者单位： | 濮阳县胡状乡二中，河南濮阳457002 |
| 摘 要： | 本围绕粗读和精读两方面，谈了在语课堂教学实践中，针对字词、句子、段落、篇章的教学，教师应如何引导和启发学生，从而培养他们思维的灵活性、深刻性和创新性，以及教师在课堂教学中应把握的分寸和方向。 |
| 关 键 词： | 粗读 精读 字词 句子 段落 篇章 中小学 语文 课堂教学 |
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