多元回归分析 |
| |
引用本文: | 李绍珠.多元回归分析[J].上海教育科研,1991(3). |
| |
作者姓名: | 李绍珠 |
| |
作者单位: | 南京大学 |
| |
摘 要: | 一、多元回归与偏回归系数由于客观事物总是相互联系和相互制约的,所以在许多教育研究中,影响因变量的自变量往往不只一个。例如,在本讲座之一中提及阅读水平与词汇量有关。然而,事实上,阅读水平还与理解能力等诸多因素有关。又如,立体几何成绩就与空间想象能力,逻辑推理能力等有关。在进行研究时,若只考虑一个自变量,往往得不到正确的结论,在几个自变量之间存在相关关系的情况下,更是如此。因此必须同时考虑几个因素的影响,才能得到比较客观的结论.这类问题在统计上称为多元回归。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|