我班的说话本

每逢星期一的上午,我班小朋友总要带着“说话本”上幼儿园。这个“说话本”由家长记录,幼儿口述自己最感兴趣的、印象最深的事或是当天学的内容。“说话本”能帮助我了解幼儿语言表达能力的实际发展水平。发现好的句子、用得准确的词汇,我都打上波浪线,画上五角星,篇末还要提几句希望的话或具体要求。针对报“流水帐”的现象,我就经常选择一些有代表性的“说话木”,一有空就念给他们听,边听边议,相互交流学习。