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| “快乐走进古诗词”活动设计 | |
| 作者姓名： | 陈明海 |
| 作者单位： | 江苏省句容市天王中心小学 |
| 摘 要： | 活动内容义务教育课程标准实验教科书小学语文(苏教版)第十册设计特色猜、填、联、找、画一体解读,读、思、说滚动推动。活动目的1.通过收集资料、知识竞赛、创编故事等形式,培养学生收集、处理信息的能力和想象力,激发语文学习的兴趣和探究的意识。2.通过多种形式的说古诗词、诵古诗词,学生能感受古诗词的意蕴美,品味古诗词的特质,激发学生对古诗词的喜爱之情。同时让学生在活动中学习语文,学习合作,培养学生观察、思维和语言表达能力,快乐走进大语文天地。活动流程一、燕影轻掠,已是心河水涟漪播放乐曲《春江花月夜》,师导入:多么动人的旋… |
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