教师指导幼儿进行角色游戏活动的策略探索 |
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引用本文: | 王艳莉.教师指导幼儿进行角色游戏活动的策略探索[J].学周刊C版,2013(6):118-119. |
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作者姓名: | 王艳莉 |
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作者单位: | 承德市第二幼儿园 |
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摘 要: | 幼儿园教育以游戏为基本教育活动。教师在指导幼儿进行角色游戏活动过程中,应该是幼儿游戏活动的促进者、参与者、观察者,而不是游戏的指挥者、评判者。只有这样,才能有效的提高角色游戏的质量。因此,探索教师指导幼儿进行角色游戏活动的策略是十分必要的。
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关 键 词: | 教师 幼儿角色游戏 策略 |
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