关注体质健康 为学生终身发展奠基 |
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引用本文: | 周京胜.关注体质健康 为学生终身发展奠基[J].北京教育(高教版),2014(1):78-78. |
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作者姓名: | 周京胜 |
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作者单位: | 北京市东城区织染局小学 |
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摘 要: | 小学生体质健康测试早已替代了先前的小学生体育锻炼标准。如果说体育锻炼标准很具操作性、现实性,那么体质健康测试就更具目的性、隐蔽性,它需要教师依据每个学生的体质情况,实施个性化锻炼方案,要求教师创造性开展工作,采取更科学、更人文的方法,真正关注到每一个学生的身体素质的有效提高,为学生的终生健康发展奠定坚实的基础,同时使每一个学生掌握和习得乃至创新更多科学的锻炼方式方法,对自己的身体健康负责。但如果仅就体质健康测试而论体质健康测试,就有可能再一次误入歧途,最终过分关注学生自身现有的体质健康状况,忽略学生体质健康的有效提高。
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关 键 词: | 体质健康测试 小学生 终身发展 体育锻炼标准 体质健康状况 身体素质 锻炼方式 身体健康 |
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