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| “惩罚”的妙用 | |
| 引用本文： | 陆亚青.“惩罚”的妙用[J].北京教育(高教版),2014(2):42-42. |
| 作者姓名： | 陆亚青 |
| 作者单位： | 江苏省镇江扬中市八桥中心小学 |
| 摘 要： | “报告,报告……”上课的铃声已响过多时,几个“捣蛋鬼”却又姗姗来迟,不用问,准是又去打乒乓球了.对此我曾三令五申地禁止,让班干部多次提醒,然而收效甚微.细细想来,自己的学科是“小三门”,引不起学生的重视:又或许我对他们太客气了,“光打雷不下雨”,对他们没有威慑力. |
| 关 键 词： | 惩罚 乒乓球 威慑力 下雨 |
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