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| 学科教学改革与创新 | |
| 作者姓名： | 代丽群 |
| 作者单位： | 哈尔滨市电工小学,黑龙江,哈尔滨,150040 |
| 摘 要： | 一、营造平等和谐的教学环境 ,使学生积极主动参与教学过程教学过程中师生间的态度、情感总是伴随着教学信息的传递、接收、反馈的过程互动的 ,它是影响学生学习情绪、激发学习兴趣、提高学习能力的重要因素。为了创设和谐的课堂教学气氛 ,把微笑带进课堂 ,把期望带给学生 ,尊重、理解、体谅学生 ,用激情创设和谐快乐的氛围 ,并从儿童心理需要出发 ,采取四个“激励”法 ,即设置激励的目标、运用激励的语言、采用激励的方式、形成激励的课堂氛围 ,以满足儿童“成功”的心理需要 ,使每个学生都感到“我行”“我能”“我是成功者”。在教学中千… |
| 关 键 词： | 小学 教学改革 教学创新 教学方法 现代教育技术 教学评价 主动发展 全面发展 |
| 文章编号： | 1001-7836(2003)05-0065-02 |
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