|
|||||
|
|
| “错”出来的精彩 | |
| 引用本文： | 朱孝炳.“错”出来的精彩[J].四川教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 朱孝炳 |
| 作者单位： | 泸州市纳溪区天仙小学 |
| 摘 要： | 我在教学“末尾有0的三位数乘一位数”时,在小黑板出示题目:学校为了丰富同学们的阅读量,给三、四、五年级订了《学生报》,每个年级有350人,如果让你来订报你会怎样算?学生纷纷说出了计算方法,于是我在黑板上板书了:刚写完,坐在第四排的陈德全就站起来说:“老师,你是不是写错了?为什么3写在十位的5下面,不是应该和个位对齐吗?”我一看,可不,笔下有误,随手就写了出来。这种简便的算法应该是在学生练习熟练的基础上再提出来的。何不来个将错就错,让学生自己来处理呢?于是我故弄玄虚:“看来是我马虎出错了,大家同意吗?”机灵的李焕然马上站起来… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |