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高职教育教学方法改革与学习方式转变探析
引用本文:万碧波,尹家明,杨进. 高职教育教学方法改革与学习方式转变探析[J]. 扬州大学学报(高教研究版), 2007, 11(4): 80-82
作者姓名:万碧波  尹家明  杨进
作者单位:1. 镇江高等专科学校,人事处,江苏,镇江,212003
2. 镇江高等专科学校,江苏,镇江,212003
3. 镇江高等专科学校,外语系,江苏,镇江,212003
基金项目:江苏省教育科学规划滚动立项重点课题
摘    要:高职教育教学方法的改革是推进技能型人才培养的动力。教师应从传统的、单一讲授形式中解脱出来,采用主导性、多样化的教学形式,提高教学质量。而学习方式的转变则是高职教育提升学习质量的关键。要将学生从传统的老师讲学生听的被动式学习方式中解放出来,采用主体性、多元化的学习形式,使学生在学中练、练中学,变"学会"为"会学",进一步提升学习质量。

关 键 词:高职教育  教学方法改革  学习方式转变
文章编号:1007-8606(2007)04-0080-03
修稿时间:2007-04-06

On Reform of Teaching Method and Conversion of Learning Mode in Higher Vocational Education
WAN Bi-bo,YIN Jia-ming,YANG Jin. On Reform of Teaching Method and Conversion of Learning Mode in Higher Vocational Education[J]. Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition), 2007, 11(4): 80-82
Authors:WAN Bi-bo  YIN Jia-ming  YANG Jin
Abstract:
Keywords:higher vocational education  reform of teaching method  conversion of learning mode
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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