首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

“兴趣”扮“靓”数学课堂
作者姓名:姜韦
作者单位:江苏省通州市金余小学
摘    要:兴趣是学生渴求获得知识,探索真理而带有情绪色彩的意向活动,是推动学生认真学习的一种内部动力。学生只有对数学知识和数学思维方法产生了浓厚兴趣,学习数学的积极性才会长久。教学实践证明只有让学生在有趣的情景中学习,才能学好数学。

关 键 词:数学课堂  “兴趣”  “靓”  数学思维方法  学习数学  数学知识  意向活动  情绪色彩
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号