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| 美国博士研究生培养一瞥 | |
| 引用本文： | 王俊义.美国博士研究生培养一瞥[J].学位与研究生教育,1990(6):43-46. |
| 作者姓名： | 王俊义 |
| 作者单位： | 中国人民大学清史研究所 所长副教授 |
| 摘 要： | 1989年9月23日至12月23日,我应美国洛杉矶加利福尼亚大学中国问题研究中心及历史系黄宗智与艾尔曼二位教授的邀请,到该校进行了为期三个月的访问讲学。美国各大学的学制多为一年三个学期,一学期大致三个月。所以,我在该校实际上承担了一个学期的教学工作。讲授的课程是“清代学术思想史研究资料入门”。这门课程规定为四学分,每周讲授一次,每次三小时,合计讲课十次,三十学时。另外,每周还有一个单元时间进行质疑辅导。除授课、辅导外。还要评阅学生每周按规定交来的阅读报告,以及期末的课程 |
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