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| 激励性用语要做到“三度” | |
| 引用本文： | 黄明霞.激励性用语要做到“三度”[J].小学时代,2009(3). |
| 作者姓名： | 黄明霞 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市宁海中心小学; |
| 摘 要： | 美国心理学家詹姆斯有句名言:"人性最深刻的原则,就是希望别人对自己加以赏识、赞扬。"当学生意识到自己被赏识、被重视,自信心就会树立,就会表现出积极的学习状态。褒奖和赞扬犹如强心剂给予学生继续学习的强大动力。因此,教学需要激励,学生需要 |
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