高职院校实践应用能力培养的课程建设与监控机制——工学结合教学内容设置及实践过程与教学质量监控机制研究 |
| |
引用本文: | 柒丽蓉.高职院校实践应用能力培养的课程建设与监控机制——工学结合教学内容设置及实践过程与教学质量监控机制研究[J].中国科教创新导刊,2008(10):78-78. |
| |
作者姓名: | 柒丽蓉 |
| |
作者单位: | 职业技术学院艺术工程学院,广西南宁,500003 |
| |
摘 要: | 本文从高职教目前的教学方向,对工学结合教学内容的设置与岗技能要求,实践应用过程中,教学质量监控问题进行研究。在现阶段,工学结合,即顶岗实习是高职院校教学的一个新问题。
|
关 键 词: | 工学结合 岗位工作 质量监控 |
文章编号: | 1673-9795(2008)04(a)-0078-01 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|