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| 建构主义的数学教学——职业高中数学课堂教学中学生主体参与的实践与思考 | |
| 引用本文： | 刘加霞,闫江涛. 建构主义的数学教学——职业高中数学课堂教学中学生主体参与的实践与思考[J]. 北京教育学院学报, 2001, 15(2): 70-73 |
| 作者姓名： | 刘加霞 闫江涛 |
| 作者单位： | [1]北京教育学院数学系，北京100011 [2]北京市东方职业学校，北京100060 |
| 摘 要： | 以数学建构主义的理论为指导 ,采用行动研究的方法 ,探索在职业高中数学课堂教学中发挥学生的主体作用 ,激发学生的学习兴趣 ,提高教学质量 ,从而提高学生的数学能力的具体的、可操作的方法。 |
| 关 键 词： | 数学教学 数学建构教学观 主体参与 行动研究 |
| 文章编号： | 1008-228X(2001)02-0070-04 |
| 修稿时间： | 2001-06-11 |
The Teaching of Mathematics on Construcfivism |
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