幼儿教育中的师生关系 |
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引用本文: | 周叶萍.幼儿教育中的师生关系[J].幼儿教育,1998(11). |
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作者姓名: | 周叶萍 |
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摘 要: | 一、幼儿教育中师生关系的基本特点幼儿教育中师生关系的基本特点是由幼儿教育的性质和幼儿的年龄特征决定的。1.教师地位的绝对权威性。在幼儿心目中,老师是神圣而又伟大的,老师说的话会被幼儿全盘接受。幼儿在遇到问题时常常会大声地对周围的人说:“这是老师说的!”可见老师在幼儿心目中具有绝对的权威性。2.教育影响的广泛性。在幼儿园里,师生之间的
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