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| 变被动为主动——如何让初中生主动参与英语课堂 | |
| 引用本文： | 倪韬.变被动为主动——如何让初中生主动参与英语课堂[J].商情·科学教育家,2008(2). |
| 作者姓名： | 倪韬 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市丁蜀陶都中学 江苏宜兴; |
| 摘 要： | 在英语课堂教学过程中,学生参与活动是转变教学方式的关键,教师要根据学生的需要和兴趣,培养学生主动参与活动的精神,在活动中要给学生充足的时间,同时减少无效参与,增加有效参与,实现由浅层次向深层次、行为参与向思维参与的过渡。 |
| 关 键 词： | 英语 课堂教学 师生互动 |
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