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超级中学拷问教育公平
引用本文:
刘志权.超级中学拷问教育公平[J].教育,2012(21):6.
作者姓名:
刘志权
摘 要:
超级中学,可谓集三千宠爱于一身。它们座落在城市,享受着地方政府的政策优惠,积聚了当地和周边地区一流的师资和设备,进而凭借晕轮效应和先发优势,垄断一个地区甚至全省的优秀生源,发展的结果是,一个超级中学的学生数目动辄以万计。超级中学的形成当然并不是基于科学的教育理念。一个万余人的庞大中学,并不比一个数百人的学校更有利于学生的教育。学校的集团化、连锁化扩张冲动的实质,往往是通过"尖子生"组成"强化班"来提高升学率,并通过向更多的普通学生收取巨额的择校费来谋取利益。
关 键 词:
教育公平
地方政府
中学
周边地区
教育理念
晕轮效应
先发优势
政策优惠
升学率
集团化
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