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网络课程学习生态缺失现状的调查研究
作者姓名:刘玉梅  孙传远
作者单位:上海电视大学管理系
基金项目:中央广播电视大学“十一五”规划2010年度重点课题“网络课程学习生态缺失的问题及对策研究”,上海市教育委员会科研创新项目“学习生态观视角下的网络课程建设研究”
摘    要:网络课程学习生态缺失的问题是目前学术界关注的一个热点,但绝大多数研究还局限于客观描述和理论探讨方面,尚未见到较为系统全面的实证分析报告。针对这一现实,文章以上海电视大学的远程学习者为研究对象,运用问卷调查的方法对网络课程学习生态缺失的现状进行了实证研究,并在实证分析的基础上得出若干结论与建议。

关 键 词:网络课程学习  学习障碍  学习需求  生态缺失
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