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巧用电磁炉演示涡电流
作者姓名:王强
作者单位:山东省胶州市实验中学
摘    要:物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,而实验是落实物理课程目标、提高学生科学素养的重要途径,也是物理课程改革的重要资源。在某些物理知识的教学中,教材没有设计实验,导致学生认知、理解困难,但这些知识与生活实际有着千丝万缕的联系。这就需要教师自己认真分析教材,发现问题、分析问题,并创造性地利用生活

关 键 词:电磁炉  涡电流  线圈  物理课程改革  发现问题  铁丝  科学素养  课程目标  涡流  物理知识
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