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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
巧用电磁炉演示涡电流
作者姓名:
王强
作者单位:
山东省胶州市实验中学
摘 要:
物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,而实验是落实物理课程目标、提高学生科学素养的重要途径,也是物理课程改革的重要资源。在某些物理知识的教学中,教材没有设计实验,导致学生认知、理解困难,但这些知识与生活实际有着千丝万缕的联系。这就需要教师自己认真分析教材,发现问题、分析问题,并创造性地利用生活
关 键 词:
电磁炉
涡电流
线圈
物理课程改革
发现问题
铁丝
科学素养
课程目标
涡流
物理知识
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