首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
幼儿园等级评估中存在的主要问题及对策——以广东省为例
作者单位:
;1.广东省教育研究院教育评估室
摘 要:
幼儿园等级评估中存在的主要问题表现为开展评估工作的条件不完备限制了评估的专业性、对评估价值的误解影响了幼儿园迎接评估的主观能动性。改善这一状况的主要对策包括做好等级评估的顶层设计,建设完善的评估制度体系;实施发展性督导评估,有效促进幼儿园质量提升。
关 键 词:
幼儿园
等级评估
问题
原因
对策
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号