大学生运动乐趣现状分析及对策研究——以内蒙古工业大学为例

通过普修体育课,唤起大学生运动乐趣,使其践行终身体育达到幸福生活一辈子是体育教育的目标.本文采用问卷调查、访谈等方法对内蒙工业大学在校大学生参加体育项目进行随机取样,通过调查与分析,得出大学生的运动乐趣与运动项目的内在关联,阐述大学生参加体育项目而表现出来的运动乐趣的现状,以期为同类高校的一线教师提供可借鉴的有效对策.