中班科学活动:可爱的蒜头

<正>设计意图蒜头是幼儿生活中常见的一种蔬菜,但是很多幼儿不太喜欢,比如,在午餐环节中经常可以看到幼儿将菜肴里的蒜头挑出。为了改善幼儿这一挑食行为,让他们充分认识到蒜头的营养价值,我依据中班幼儿好奇、好动、好模仿的特点,基于《幼儿园教育指导纲要(试行)》所提出的"科学探索活动应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象"的指导精神,设计