创新型教学模式下的微生物学实验的分层次教学

从阐述建设创新型人才对微生物实验的重要性开始,提出以小组为教学单位的分层次教学方式,充分开发同学们的创新能力,再通过暑期实习成绩高低,判断低级小组学生是否有晋级高级小组的机会,再对成绩表现各方面都优秀的同学加以激励,以此来提高学生们的积极性.旨在培养适应建设创新型国家大趋势下的新时代大学生,为微生物这一学科的发展和国家发展贡献一份力量.