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谈如何培养小班幼儿的独立性——基于实验研究的视角
作者单位:
;1.佛山市机关幼儿园
摘 要:
通过适当的教育引导,小班幼儿可以显著提高生活自理能力和动手操作能力,形成积极、主动解决问题的愿望以及初步解决简单生活问题的能力。实验研究发现,重视幼儿一日生活环节,开展家园合作等是培养小班幼儿独立性的有效途径。
关 键 词:
小班幼儿
独立性
一日生活
家园合作
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