对新课程理念下高中起始俄语教学的反思

“教学反思”是指教师以自己的实践过程为思考对象，对自己的教学行动、决策以及由此产生的结果进行的审视和分析。从某种意义上说，教师的反思能力决定着他们的教育教学实践能力和研究能力。因此，要提高教学质量和教学效率，教师不仅应在课前、课后进行教学反思。在教学过程中也要进行反思。