|
|||||
|
|
| 论高等院校的趋同与分化 | |
| 作者姓名： | 马香莲 姚满团 |
| 作者单位： | 陕西宝鸡文理学院教育系，陕西宝鸡文理学院教育系 |
| 摘 要： | 一、当代教育与社会可持续发展的关系1.可持续发展理念的提出可持续发展是在人类无限发展的需要与自然资源的有限性这一尖锐矛盾的基础上提出来的。人类社会一经产生,便有了发展问题。古代社会,人类自给自足,对自然界的索取造成的危害还不大,自然界完全可以以自身的补偿能力来弥补人类对它的索取。到了近代,随着传统工业文明的兴起,在生存需要得以满足之时,人类的一些其他需要也日益膨胀,加剧了对自然界掠夺般的索取。与此同时,人类也尝到了自身带来的苦果。值得庆幸的是,人类已经意识到了自己所犯下的错误,并开始弥补这个错误。1980年《世… |
| 关 键 词： | 高等院校 分化 趋同 高等教育机构 高等教育规模 高校发展 协调发展 多样化 克拉克 中国 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |