信息技术与课程整合的实践问题分析 |
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引用本文: | 唐文和,刘向永. 信息技术与课程整合的实践问题分析[J]. 中国远程教育(综合版), 2004, 0(3): 63-64 |
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作者姓名: | 唐文和 刘向永 |
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作者单位: | 1. 吉林师范大学 2. 电子工业出版社 |
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摘 要: | 信息技术与课程整合实施过程中遇到了各种困难.对教师、学生而言,信息技术与课程整合有优点也有缺点.信息技术与课程整合的实施受到信息技术、课程以及整合三个方面因素的影响.
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关 键 词: | 信息技术 课程整合 实践 |
文章编号: | 1009-458x(2004)02-0063-02 |
修稿时间: | 2003-11-23 |
The Practical Issues in the Integration of Information Technology into Curriculum |
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Abstract: | |
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