戏剧教学:功夫在课外 |
| |
引用本文: | 吴玉莲.戏剧教学:功夫在课外[J].湖南教育,2002(7):41-41. |
| |
作者姓名: | 吴玉莲 |
| |
作者单位: | 衡东县城关中学 |
| |
摘 要: | 戏剧作品不同于一般的记叙文、说明文、议论文,它是一门独特的综合性艺术。它通过剧中人物的“唱、念、做、打”等来表现人物性格特征,反映社会生活。上好一堂戏剧课是不容易的,要使剧中的人物形象在课堂上“活”起来,那就更难了。它不仅要求执教者具备良好的综合素质,而且需要投入很多时间和精力。传统的戏剧教学方法大都是:简介背景和作者—解题—听录音—注音识字—解释难词—学生齐读课文,然后,串讲课文—分析段落大意—总结中心思想—概括写作特点。这种教学模式与一般记叙文教学所不同的是,只是多了一个环节:分角色朗读课文…
|
关 键 词: | 戏剧教学 教学方法 教学模式 语文教学 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|