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| 初级声乐教学中的发声心理状态研究 | |
| 引用本文： | 周艳琴.初级声乐教学中的发声心理状态研究[J].文教资料,2009(7):142-143. |
| 作者姓名： | 周艳琴 |
| 作者单位： | 晋城职业技术学院,山西,晋城,048000 |
| 摘 要： | 初级声乐教学中教师应重视学生的心理状态,培养学生自身的歌唱听觉,引导学生关注课堂中教师对"感觉"的描述,认真体会并从生活中寻找真实的感受,抓住这种瞬间的感觉,加以提炼,从而达到驾驭"感觉",使歌唱得心应手. |
| 关 键 词： | 初级声乐教学 发声 心理状态 感觉 |
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